胡萍老师"欢迎"我

见到胡萍老师了。还没有进入幼儿园的大门，就看到宣传栏上胡萍老师美丽的笑容。大大的宣传栏上，还有关于胡萍老师的简介，感觉幼儿园做的很细，让我们对老师有个更好的认识和认知。

在德州看到她美丽的相片，感觉很亲，谢谢胡萍老师，谢谢你在这里等我们来，谢谢你欢迎我！

图画课

听胡萍老师的课，印象很深，胡萍老师做研究的办法很有意思。

这些年来，看得出她在各地课堂上为孩子讲课时取得的第一手资料，都是孩子们自己画的各种各样的画，她的电脑里存着的全是这样的图画，每个论题展开后，都有孩子心声的体现，从表面看实质，从实际推理论，原来我们早在这中间而不自知。

关于“男孩女孩子不一样”

胡萍老师展现的是孩子自己画的不穿衣服的男孩、女孩，当看到有很多孩子画的男孩女孩生殖器官都一样的时候，知道他们的思想都发生了混乱。尤其是讲后来女孩子没有小鸡鸡，这些男孩子认为是女孩子生了一种病，所以不长了，或是不听话，给烂掉了。这些思想从根源上导致了男孩认为自己比女孩强，女孩是少了什么东西的人。

所以关于这点，胡萍老师告诉我们，如果有孩子问起这个，不要说男孩子有小鸡鸡，女孩子没有。而是说，男孩子就是这样，女孩子就是那样。

关于“我从哪里来”

胡萍老师展现了很多画，有从土里挖出来的，有从树上长出来的，有从垃圾箱里捡来的，垃圾箱还有画成可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱的，有凤凰叼着，谁家开窗扔谁家一个的，还有在医院剖腹的，孩子画的医生好像刽子手，举着血淋淋的刀。

从这些画中，我们看到孩子的内心。老师告诉我们，有的家长对孩子说，我生你养你，我多不容易，孩子却说，你把我放回垃圾箱吧，指不定换个比你好的人捡呢！还有的孩子说，我长大了不生孩子，生孩子真可怕！还有的孩子说生命有什么宝贵的，有什么好值得珍惜的，反正谁想种就种得了！一方面家长让孩子爱惜生命，却不敢告诉孩子到底怎么来的，一方面家长让孩子体会当爸爸妈妈的不易，却不敢说爸妈怎么生的孩子，孩子从家长处听不到正确的东西，就会长大了在别人那里听，在别处看，如果到处没有正确的，就会看一些黄色书，黄色碟。总之，遇上孩子这样问，你不说不代表他会忘记，只会让孩子不相信你。

胡萍老师给大家讲了生命形成的过程，同时也拿出来在各个学校讲过这种课后，孩们画的画和说的话“妈妈生我真不容易，我要好好爱她！”“原来我是爸爸妈妈相爱才能生出来的，是他们最棒的孩子！”“妈妈，谢谢你给我生命！”“生命真的很伟大啊，我会好好珍惜的！”“其实，我知道妈妈一直在骗我，谢谢胡萍老师讲给我们，我们原来都不相信爸爸妈妈了！”胡萍老师用科学的方法解释了生命的来源，用值得尊重的态度解释了生殖器官，带给孩子的是她们心灵上受到了尊重，感觉到了爸爸妈妈对自己的爱，感觉到了一种积极向上的情感。我也谢谢胡萍老师告诉我应该如何对孩子说。

课上内容讲的很多，例子举了许多，学到很多，还有待于慢慢消化呢。

向胡萍老师敬礼

老师坐在那里，娓娓到来，人看着娇柔，声音听起来细弱，和上次听卢勤老师的课不一样，卢勤老师是我们北方人，爽快，声音大。可是两个老师都一样，就是为孩子的责任心，想把这种好的思想理念让更多人吸收的精神，恨不得一分钟变成两分钟，恨不得每句话都能多讲出点例子来。

可我更佩服胡萍老师，因为她是中国第一个研究儿童性教育的。在我们国家是谈“性”色变的，而胡萍老师居然这样娇弱就去做第一个吃螃蟹的人，真让人佩服。而且为了研究这个，还被当成家长说成把她们的孩子教成流氓了，学校只能让她在研究和工作中选择。我佩服她选择了研究，佩服她在巴园学花了一年时间融入孩子，佩服她把这种知识带给更多的家长，带给更多嘴上不敢讲，内心却不健康的成年人。

胡萍老师，谢谢你的一堂课，笑妈学到很多！！

与胡萍老师面对面

胡萍老师，你要是看到了，可得想着以后补给我啊，我都没有和你拍个照片！哈！

上完课后，我又见到了胡萍老师，在幼儿园的门前，正好和她有了单独谈话的功夫，表达了一个坛子里伙伴的敬仰之心。还没有说几句话呢，胡萍老师就发现了生活中的教育镜头。然后我们说起来，笑笑从家里关于性的发育来讲，表现不是太明显，所做的性游戏只是玩妈妈孩子的游戏，或是妈妈爸爸和孩子的游戏，同样的一些父母不太注意的家庭中，在学校里孩子会出现一些模防的动作了，虽然不太多，但是老师们都遇上过的。

“性”的问题一直存在

这是我回家后两三天内发现并意识到的。先是我和小姑子讲起来课上内容，结果她说，孩子问她是怎么来的，她说是她生的，按我小姑的思想，孩子总在人前说她生的孩子，她也不好意思，结果，她就在一次回答时，告诉孩子，说他是妈妈捡来的。再后来，孩子就难过的问“我是你捡的，那我亲妈妈在哪里呢？”我小姑意识到自己错了，所以马上道了歉，说是她自己生的。

我让两个孩子画男孩女孩的样子，结果两个孩子都是按头发长短来区分男孩女孩，是经过提醒才画出男孩的小鸡鸡，也不知道是他们的认知年纪没有达的事情呢，还是因为爸爸总不在身边，对人体认知的需要不太明显呢。等着专门问胡萍老师吧！

又一天，我问起婆婆来，结果老人还记得她四个孩子小时候都问过这样的问题，当然她都回答是在河边捡来的。结果笑爸是哭的最厉害的。呵呵，可怜的笑爸还不如孩子聪明，不会问我亲娘之类的话题，哈哈！（如果俺老公看到了，认为我又在讲他什么，我可要惨喽）

还有一个孩子妈妈说，她就是给孩子讲的从肚子里拿出来的，然后还说流了好多血，好像还缝了针，孩子是个女孩子，听了以后就很难过的说，妈妈，我不想做女孩了。

不细讲了，如果你问问你身边的家长，相信每个父母都会想起二三事，可不要大意了，现在孩子聪明着呢，你看笑笑的伙伴就是一个劲的问爸爸怎么给妈妈种的种子的问题，经过无数次受挫，终于在胡萍老师这得到答案了，相信孩子内心得到了科学的知识了吧！

小  结

听胡萍老师讲课，我是在这里受到教育的成年人，我尽量洗净了脑子里原来的想法，尽量全部接收新东西。可人脑不是电脑，不是格式化或删除一下就OK的，所以我对自己说要坚持！有胡萍老师在前面优雅地走着，我想我慢慢来，应该不会落太远吧！